中层干部带好团队的五个关键

课程背景：

做为中层干部，你是否还在为以下的问题而困扰：

1、自己的工作通常都像“消防员”，频频应对事务性、突发性的工作，如何解脱?

2、感觉自己就像 “夹心饼干”，一边是上级的高要求，一边是下属的抱怨，如何平衡?

3、下属几乎都是85、90后的职场新人，每个人都个性十足，各有各的想法，如何将他们统一起来、目标一致的“干工作”?

4、下属犯了错，不加以批评，则难以杜绝类似的错误再犯；批评的方法和使用的语气稍加不当，员工辞职不干，如何规避?

5、平时忙于业务，没有时间关心下属，也没有时间给员工做思想工作，员工幸福指数下降，工作意愿低，如何解决?

6、团队业绩提升越来越难，员工怎么教都教不会，如何找对方法、用对人?

《中层干部带好团队的五个关键》课程告诉我们如何找到解决以上“棘手问题”的突破口。

课程收益：

本课程从中层领导如何“带好团队”这个角度，系统理顺了作为一名管理者所应具备的员工管理的技能，帮助学员在原有的基础上，提高自身的综合管理技能。

课程时间：2天，6小时/天

授课对象：企业中高层管理人员

课程大纲：

前言：现代企业，中层领导的六大挑战?

1、员工与主管关系紧张、信赖感低的问题；

2、沟通不畅、激励无效问题；

3、基层员工离职率高的问题；

4、8590后现象问题；

5、员工归属感问题；

6、员工工作责任心、工作激情如何培养和保持的问题。

**讲：带好团队关键之——如何与下属有效沟通、建立信任?

1、管理就是沟通、沟通再沟通

2、如何消除下属在沟通中的疑虑和不安?

3、如何打通与下属沟通的渠道问题，并建立信任?

4、如何表达，下属才愿意听?

5、如何布达工作，下属才听得明?

6、如何对下属进行关怀?

案例分析：营销部经理与下属小王的一次失败沟通

第二讲：带好团队关键之——如何激发下属工作意愿?

1、员工为什么需要激励?

2、管理的*高境界是让人拼命工作而无怨无悔

3、需要层次理论在管理工作中的实际应用

4、双因素理论在管理工作中的实际应用

5、目标期望理论在管理工作中的实际应用

6、公平理论在管理工作中的实际应用

7、强化、挫折理论在管理工作中的实际应用

8、你会激励吗?——下属激励措施及激励机制建立

案例讨论：激励的功能有哪些?

我的助理辞职了

问题引入：贵公司是如何激励员工?你对激励的心得?

分组讨论：总结出在工作中*常用的10条激励措施。

第三讲：带好团队关键之——如何给下属做工作辅导?

1、主管必备的“育人之心”

2、辅导下属的三个确保

3、辅导下属的三个途径

4、下属辅导内容的“ASKH”模型

5、辅导下属的四个阶段

6、OJT在岗训练五步曲

视频案例赏析：武班副教队列

第四讲：带好团队关键之——如何培养下属执行力?

1、训练下属时刻保有时间观念和效率意识

2、员工行为检视的十大工具的应用

3、如何消除执行力*大障碍——借口?

4、如何营造部门正能量场?

5、如何转变下属消极心态?

视频学习：如何管理“孙悟空”式员工?

第五讲：带好团队关键之——如何给下属做绩效考核?

1、为什么要做绩效考核?

2、绩效考核如何轻松实现?

3、岗位考核指标从哪里来?

4、如何科学设计考核指标?

5、如何与下属进行有价值的绩效面谈?

案例互动：我们要的是猫抓老鼠还是消灭老鼠?

结束：总结与学员互动