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顶尖销售特训营

文章出处:石家庄标地文化传播有限公司发表时间:2016/3/25 11:03:25

课程背景:

 门店销售初期,导购说什么?如何说?如何开场才能够吸引住顾客的兴趣?

 吸引住顾客兴趣后,如何用有效的提问才能找到顾客的需求点,找到销售引爆点?

 顾客对产品有一定兴趣后,如何进一步扩大、刺激顾客的兴趣,让顾客的购买欲望进一步沸腾?点燃销售引爆点?

 顾客在购买决策过程中,一旦回到理性思考阶段,大量的购买异议产生:“价格太高,暂时不需要,再考虑一下”等等,顾客异议背后潜伏着什么样的购买心理,此时如何做方能有效化解顾客的异议,影响顾客?

 销售后期,导购如果主动提及成交,顾客说还要再考虑一下?

 销售人员如果不提交成交,顾客自己会不会买单?

 促单成交的时机及有效方法,时机太早太迟都可能贻误时机,如何促单成交?

 面对成交后的顾客,怎么做能够让顾客自己买了还带自己的熟人朋友也来买?

课程收益:

 掌握终端店面销售初期开场的吸引力法则

 掌握终端店面销售寻找顾客需求的销售引爆点,开发顾客需求的创造引爆点的36

掌握刺激顾客需求的“有声有色有图画,有理有据有逻辑”的6大方法,引爆销售!

熟练运用“正话反说及反话正说”技巧,有效化解顾客异议

掌握店面成交落锤的4大时机及4大方法,快速成交

掌握让顾客转介绍,实现二次多次销售的工具,提升扩大销售业绩

 

课程特色:

要想产品好卖,先卖好销售人员自己!

课程从:卖好,打造好销售人员的自身综合素质入手,深度解析潜伏在各行各业销售冠军里的神秘综合成交力,将其分解为6个分力,一个分力,一个步骤的训练,打造销售人员的**销售综合素质

再从:卖好到好卖——**销售实战流程篇”,分析众多真实、鲜活的极富挑战性的销售案例,结合顾客购买产品的6个心理周期,去一步一层的解开顾客的购买心灵密码!

课程通过三讲,讲:

销售人员要听的:“如何卖好*好的自己”——**导购的必备**素质篇

销售人员想听的:“如何使自己的产品好卖”——**导购实战流程篇

销售人员爱听的:以大量的导购爱听的实战情景案例来导入分析,层次分明,有理有据

 课程有流程、有工具、有情景案例,是导购立体全方位提升自我**销售素质及**销售技能的实战、实效、实用课程!

 

【备注:本课程文字已由“北京大学出版社”出版《顶尖导购的秘密》】

 

课程时间:2天;12小时

授课对象:门店导购、店长、门店销售经理

 

课程提纲:

导言案例:这款产品的颜色太亮了!

导致结果:本色习惯性销售的“三随便”现象!!!

讨论:门店的“三随便”导致的“三麻木”结果

解码:5W6步法解码导购销售技巧

 

**步:营业准备

  1. 营业前的三大准备

  1. 专业知识

  2. 销售技巧

  3. 职业心态

    情景案例:案例讨论——心态值多少钱?

     

  1. 营业前的“三动”准备

  1. 让导购“动”起来——晨会的激励技巧

  2. 让门店“动”起来——门店动销的新面貌

  3. 让产品“动”起来——产品动销的货品摆放

     

    课堂讨论:导购是干什么的?

    第二步:开门迎宾——门店开场的吸引力法则

  1. 抛弃槽糕的开场白

  1. 太冷太热的开场

  2. 太强势太弱势的开场

  3. 顾客进店冷淡不说话怎么办

  4. 顾客进店匆忙看看就要走怎么办

  5. 顾客进店直接指责产品不好怎么办

     

  1. *佳开场时机与方式

  1. 6个*佳接触点的把握

  2. 3个接触顾客的*佳方法

  3. 留住顾客、卡住顾客、堵住顾客技巧

  4. 主动接待三动联动吸引顾客

  5. 产品问价悬念介绍——“一躲二提”法

课堂训练:门店销售的3个经典开局讨论

 

第三步:问需求——找到销售的引爆点

  1. 怎么问?

  1. 了解购买者角色

  2. 问需求顾客爱理不理怎么办?

  3. 问需求顾客夸夸其谈怎么办?

  4. 问需求顾客指桑骂槐怎么办?

     

    2、开发需求的四问

  1. 设计一个顾客常遇到的问题

  2. 分析顾客问题

  3. 放大顾客问题的痛点

  4. 顺势介绍产品的快乐点

    案例讨论:

    顾客直接指定要特价品而特价品已经销售完,如何开发顾客需求?

     

    第四步:说产品——用顾客听的懂喜欢听的语言介绍产品

    1、让顾客耳动——怎么“说产品”让顾客想听

    A、说产品的“与众不同”——FABE法则

    B、说产品的“特点、优点和利益点”

    C、顾客单刀直入指责产品与竞品的缺陷怎么办

    课堂讨论:看视频《奋斗》感悟“怎么说产品的与众不同”技巧

    课堂训练:

    企业产品的“FABE与众不同”训练【我内训企业“私人定制”】

     

    2、让顾客眼动——怎么“说产品”让顾客爱听

  1. 怎么说能让顾客眼前一亮

  2. 如何说能让顾客砰然心动

  3. “有声有色”介绍产品的三个时机

    情景案例:苏州市电动车导购的有声有色销售技巧

     

    3、让顾客行动——让顾客行动的语言煽动技巧

  1. 何时引导、问什么、怎么问

  2. 行动前的问话与引导话术训练

  3. 行动中的教练引导话术训练

  4. 行动后的夸奖话术训练

 

第五步:化解异议

  1. 顾客杀价不可怕——三法轻松应对他

    A、顾客初期杀价忽略法

    B、顾客中期杀价缓冲法

    C、顾客后期杀价发问法

     

    2、功能异议不可怕——能说会道化解它

  1. “人无我有”转移法

  2. “人有我特”转移法

  3. “人特我异”转移法

  4. 优势掩盖迎合法

    案例讨论:

    这款再便宜100元我就要了,否则我到别人家去买了 !

    面对顾客以上异议如何接招

     

    第六步:促单成交的收口术

    ——这样促单成交快

  1. 成交的信号识别及四给成交法

  1. 成交率不高的3大原因

  2. 二看一听识别顾客表面购买信号

  3. 制造静态热销推力——给信心成交法

  4. 制造动态热销推力——给价值成交法

    E、制造利益推力——给诱惑成交法

    F、制造障碍推力——给障碍成交

     

2、察言观色,四种性格顾客的成交技巧

A、冷静完美人:逻辑总结成交法

B、和气犹豫人:鼓励推动成交法

C、冲动表达人:赞美拉动成交法

D、强势果断人:示弱顺势成交法

课堂训练:成交落锤4法训练

 

3引导顾客关联购买

A、引导顾客关联购买的3个关键点

B、关联购买技巧

 

课程总结

 

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