行动学习促动师训练工作坊

文章出处：石家庄标地文化传播有限公司发表时间：2016/3/26 22:22:31

课程背景：

世界500强企业如何受益于行动学习?

★ 西门子公司通过组建行动学习团队，把问题交给了自己的高潜力领导人才，一年之内在咨询费用上节省了300万～400万美元，此外还产生了1100万美元的成本节约。

★ 杰克•韦尔奇在其自传中谈到，GE通过把各种培训变成行动学习(Action Learning)，从而使这些学生成为公司*高管理层的内部咨询师。

★ 长治久安的通用电器公司的秘诀"群策群力"，改变了世界的微软公司建设的"团队精神"，和连续31年盈利的西南航空公司开发的"绩优关系"，都是这种集体智能的具体例子-是卓有成效的组织促动法。

由于行动学习能够兼顾问题解决与人才发展，因此，其独特的效果已经在众多国内外优秀企业中得到验证。在行动学习项目中，专业促动师是一个流程专家，负责整个项目的设计、过程的引导促动，引发小组成员进行深刻的质疑反思，他们就像医院里的"助产士"，帮助小组达成"能力绩效双提升"的目标。然而，行动学习在中国企业培训中的运用还处于起步阶段。调查显示，超过60%的企业对行动学习的认知仅停留在概念层面的，即使已经运用行动学习的企业也存在诸多误区。

在与众多企业接触过程中，经常能听到他们的困惑：

1、究竟行动学习的本质是什么?

2、如何运用行动学习的工具设计一个1-2天的研讨会?

3、如何在组织内**次导入行动学习就确保成功?

4、行动学习究竟如何发展参与者的能力?

5、如何选准行动学习课题?

6、如何选择行动学习小组成员?

7、行动学习促动师要求的能力是什么?

……

以上的这些困惑，促使作为专业的促动师必须具备设计行动学习项目设计、主持引导小组解决问题、促进团队和个体发生深刻学习的能力。

基于行动学习相关研究，构建出行动学习促动师模型：

库伯体验学习理论模型

体验学习理论讲述了体验学习过程，首先引导者会根据要实现的引导目标设计一个具体活动，邀请所有参与者一同参与到一个活动的体验中。然后针对活动的具体经验，进行讨论和归纳。借着团队对活动的*优体验和众多想法，联结到实际的生活工作中，将活动中的经验转化为学习成果。

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