咨询式目标与绩效管理课程介绍
课程背景:很多企业推行目标与绩效管理的困惑:“我们也曾推行过绩效管理系统,不是员工怨声载道,就是虎头蛇尾、不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,并把它作为管理工具的呢?”,“绩效考核谈了很久,也全力地推行了,但就是没有效果。我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们这里就无效了呢?”。只有在公司战略和运营层面上,探讨绩效考核的内容,掌握绩效考核的实质,并与薪酬管理很好的结合,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保企业能长期健康发展。
课程目标:目标与绩效管理是企业管理的难点,企业的绩效管理经常与企业的战略及运营管理脱节,本课程通过将企业战略、运营与绩效管理的结合讲解,可以让学员获得绩效管理的各项核心技能,能在本企业正确、有效实施绩效管理。
课程模型:
课程对象:企业各级管理人员
课程时间:2天
课程特色:课前深入调查学员单位绩效管理的难点、疑点,结合学员单位的情况全程进行实操演练,学习建立企业级、部门级、岗位级绩效指标。结合主讲老师十五年的宝贵咨询实战经验,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴;针对性设计以学员企业为背景的实战案例,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,把正确方法带回去;分组研讨、课堂演练,让学习变成一个饶有趣味的竞赛。
授课方法:课程讲授50%,案例分析及小组研讨30%,实操练习20%
课程大纲:
一、目标管理的意义
1、人力资源管理的困惑
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人才市场的两难
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如何吸引优秀人才
2、如何提高人力资源效率
3、部分企业绩效考核的现状
4、目标管理循环
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目标设定
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目标履行
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目标考核
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结果运用
5、提升目标管理水平的意义
二、目标制定的原则与流程
1、目标管理现状
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德鲁克的问题:先有目标还是先有工作
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企业管理的重大误区
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案例讲解:某公司的目标管理体系
2、目标制定的SMART原则
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什么是KPI
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关键指标制定的SMART原则
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KPI的来源
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目标体系
3、目标管理的流程
三、目标的设计与分解
1、企业的关键KPI
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什么更重要
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企业的八个业务重点领域
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企业KPI的两种提炼方法
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课堂演练:某某企业级KPI
2、企业KPI的分解
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如何将企业KPI分解到部门再到岗位
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KPI价值树分解方式
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企业目标系统图
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KPI目标值的制定
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时间维度分解
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课堂演练:将KPI分解到季度、月度
四、绩效考核方式的建立
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如何设计绩效考核表
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绩效考核指标如何定义
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考核指标定义应避免的错误
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课堂演练:如何定义考核指标
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如何确定KPI的目标值
2、如何确定绩效考核指标的权重及评分标准
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绩效考核指标设定的要点
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一个岗位该设定多少个指标
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如何确定绩效考核指标的权重
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案例讲解:某关键岗位的绩效考核案例
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案例讲解:行为绩效考核表
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课堂演练:制定某岗位的绩效考核方式
3、绩效数据的收集途径
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管理数据收集的途径与难点
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数据收集需要明确哪八个方面
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如何构建公司绩效数据收集统计体系
4、绩效数据收集的流程与关键点
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绩效数据收集流程
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绩效数据收集的关键点
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绩效数据收集的八个明确
5、阶段性目标(GS)的设计
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如何理解阶段性目标(GS )
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哪些岗位要实施GS考核
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GS设计的关键技巧
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GS考核表的设计
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课堂演练:某岗位的GS考核表设计
五、绩效面谈与改进
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从目标到计划的管理
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绩效不是“考”出来的,而是“管”出来的
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如何理解“目标——策略——计划”的联系与区别
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如何探讨完成KPI的月策略
2、绩效面谈
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绩效好不好,关键在辅导
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绩效面谈该怎么谈
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员工辅导模型
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八步法绩效面谈
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课堂演练:对下属进行绩效面谈与辅导
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绩效改进的内容
3、计划落实到岗位
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月策略如何转化成月计划以落实
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如何从月计划中提炼GS
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如何通过“日清表”让员工自我控制
六、绩效结果的运用
1、激励的方式
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什么是激励
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激励的作用和方式
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薪酬激励的主要方式
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如何设计绩效工资,比例多少才合理
2、绩效工资挂钩的办法
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如何计算个人绩效系数
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如何发放绩效工资
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什么是奖金制
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什么是提成制
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提成制与奖金制的区别
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如何将提成制和奖金制的优点结合起来运用
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课堂演练:公司某岗位的工资方案制定
3、各类人员的激励方案设计
4、目标、绩效与职业发展
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