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TTT初级课程(六)引人入胜的课程组织技巧

文章出处：石家庄标地文化传播有限公司发表时间：2016/3/26 21:13:18

课程背景：

内部讲师培养不是“焰火工程”，不能昙花一现，也做不到一蹴而就，需要长远规划、分步实施，打造为企业的“长效工程”。

而内部专家授课又面临着以下的困惑：

我是这领域的专家，为什么毫无保留分享自己的学识，学员却提不起精神听?

有时，我真不知道学员实际问题是什么?

昨天讲1天，今天讲半天，我是不是得讲快点，要不内容说不完?

授课要生动?是不是要多讲几个笑话?

我要学习什么样的授课风格?一定要那种很激情的才行吗?

……

专家的专业硬实力不必多说，但想要成功完成授课，软实力不容忽视。本课程聚焦以上问题，帮助各位专家打造授课软实力。

课程特色：

1、课程涵盖了课程开发的核心工具，包括如何提炼组织智慧，并转化为课件进行内训;

2、好课程的标准：有效与有趣的结合，抓住学员的心，将用工具将课程优化的更吸引;

3、通过表达呈现的强化训练，有效的提高内训师的现场呈现效果，提升培训满意度。

课程模型：

课程时间：2天，6小时/天

授课对象：有一定讲课经验的企业内训师、有分享需求的企业内部专家

课程大纲：

引入：授课成功三要素

**讲：抓住学员的胃：课程建构

一、什么都讲=什么都没讲

二、基于学员需求的课程“骨骼”搭建

1、根据目的决定主题

2、罗列相关信息

3、分类/筛选内容

4、提炼框架结构

5、准备讲解内容

三、组织经验萃取技巧

1、什么是组织经验

2、组织经验萃取逻辑

3、组织智慧提炼步骤

1) 找挑战

2) 讲故事

3) 挖金子

4) 做验证

综合练习

第二讲：抓住学员的心：学习流程

一、案例：2位专家的授课区别

二、基于成人学习原理的学习螺旋

三、练习：教密码

第三讲：抓住学员的眼：表达呈现

一、别让怯场出卖了你

1、自信的声音训练

2、自信的肢体训练

二、有效的互动与控场

1、一样的内容，不一样的表述

2、5大常用互动技巧及操作演练

3、4步控场技巧及特殊情况下应急处理

三、不可小觑的PPT呈现

1、视觉思维对人们的影响

2、PPT呈现六要素

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